派遣教員の待遇改善の必要性
2022-06-10 参議院 文教科学委員会
吉良よし子
共産・東京
児童にわいせつ行為を行った者の保育士の再登録に際し教員と同様の厳格な審査が行われることの確認
2022-06-07 参議院 厚生労働委員会
川田龍平
立憲・比例
児童の権利に関する条約についての教員の認知度向上のため教職課程における扱いを改善させる必要性
2022-06-02 参議院 内閣委員会
礒崎哲史
民主・比例
教職課程や教員研修において特別 支援教育に関する内容を拡充させる必要性
2022-05-12 参議院 文教科学委員会
宮口治子
立憲・広島
教員の定数改善が不十分な状況下における教科担任制の本格的な導入の実現可能性
2022-05-12 参議院 文教科学委員会
片山大介
維新・兵庫
教員免許更新制の発展的解消に至る背景及び理由
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
上野通子
自民・栃木
教員免許更新制の発展的解消後の新たな教師の学びにおける大学の関与の在り方
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
上野通子
自民・栃木
教員免許更新制の下で免許状が失効した者について、休眠状態にある者と同様に法改正後は自動的に免許状を復活させるべきとの意見に係る文部科学大臣の見解
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
勝部賢志
立憲・北海道
令和4年度に実施する教員勤務実態調査について休憩時間内の業務や持ち帰り業務の実態も把握する必要性
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
勝部賢志
立憲・北海道
特別免許状の積極的な活用も含めた教員免許状に対する文部科学省の認識
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
水岡俊一
立憲・比例
多忙な教員が勤務時間内に研修を行うことの実現可能性
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
水岡俊一
立憲・比例
ベテラン教員の指導技術をデータ化して若手教員に引き継ぐ埼玉県戸田市の先進事例に対する文部科学省の認識
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
佐々木さやか
公明・神奈川
臨時的任用教員の研修やスキルアップに向けた対策
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
佐々木さやか
公明・神奈川
教員不足の解消に向けて文部科学省が広報や施策を講じるターゲット
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
伊藤孝恵
民主・愛知
教員免許更新制の廃止についての総括
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
片山大介
維新・兵庫
教員の資質向上に関する指導助言と懲戒処分及び人事評価との関係
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
片山大介
維新・兵庫
教員の身分にひも付けて30時間以上の講習を義務付ける教員免許更新制の仕組みそのものが間違いとの考えに対する文部科学大臣の見解
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
吉良よし子
共産・東京
教員の資質向上のために教育予算の大幅拡充や教員の働き方改革、待遇改善を進める必要性
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
舩後靖彦
れ新・比例
研修記録の作成を義務付けず教員免許更新制を廃止するべきとの意見に対する文部科学大臣の見解
2022-05-10 参議院 文教科学委員会
舩後靖彦
れ新・比例
教職員によるいじめや不適切対応及び教育委員会や学校によるいじめの隠蔽を防止するための法律を整備する必要性
2022-05-09 参議院 決算委員会
梅村みずほ
維新・大阪
教員免許更新制の成果及び課題に対する評価
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
堂故茂
自民・富山
研修の中核的な役割を担う独立行政法人教職員支援機構に対する期待
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
堂故茂
自民・富山
インクルーシブ教育の推進に当たり、知識のある専門の教員が常時在校している必要性に対する各参考人の所見
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
宮口治子
立憲・広島
個々に応じた教育の必要性及びその推進のために教員の技量を向上させる方策
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
宮口治子
立憲・広島
これからの時代の教員に求められる資質能力の内容
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
横山信一
公明・比例
社会人教員が根付くために必要な方策及び教科担任制や週休3日等が進んだ将来における教員の働き方像
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
伊藤孝恵
民主・愛知
教員採用試験の倍率が3倍を切ると教員の質の維持が難しくなるという主張のエビデンス
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
伊藤孝恵
民主・愛知
改正案の内容と新たな教員の学びの在り方との関係
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
片山大介
維新・兵庫
教員不足を解消するために必要な取組
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
片山大介
維新・兵庫
教員の身分にひも付けて30時間以上の講習を義務付ける教員免許更新制の仕組みそのものが間違いとの考えに対する各参考人の意見
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
吉良よし子
共産・東京
教員育成指標のような画一的な教員像に対する所見及び指標にある研修ばかりが優先されることへの懸念
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
吉良よし子
共産・東京
教員免許更新制が教育現場及び教員養成の現場に与えた影響
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
舩後靖彦
れ新・比例
研修記録を作成し研修履歴を残すことと教員としての資質向上との関係
2022-04-28 参議院 文教科学委員会
舩後靖彦
れ新・比例
教員不足に関する全国調査の結果に対する文部科学省の認識と対策
2022-04-21 参議院 文教科学委員会
片山大介
維新・兵庫
教員採用倍率低下を改善するための具体的な対応策の必要性
2022-04-21 参議院 文教科学委員会
片山大介
維新・兵庫
教員の在校時間などの勤務実態をタイムカード等で客観的に把握していない自治体がある理由
2022-04-21 参議院 文教科学委員会
片山大介
維新・兵庫
部活動指導は必ずしも教員が担う必要のない業務であることの確認
2022-04-21 参議院 文教科学委員会
吉良よし子
共産・東京
教員に代わり指導や大会への引率等を行う部活動指導員の配置拡充、部活動予算の引上げの必要性
2022-04-21 参議院 文教科学委員会
吉良よし子
共産・東京
教職員定数の削減を見直し充実を図る必要性
2022-04-11 参議院 行政監視委員会国と地方の行政の役割分担に関する小委員会
吉良よし子
共産・東京
教員不足や教員採用倍率が低下する中で、教員を目指す者を集めていくための方策
2022-03-16 参議院 文教科学委員会
水岡俊一
立憲・比例
新型コロナウイルス感染症への対応に伴う多忙化解消のために教員定数を改善する必要性
2022-03-16 参議院 文教科学委員会
吉良よし子
共産・東京
教員現場の負担軽減を図るICT活用及び大学の授業オンライン化への評価
2022-03-08 参議院 予算委員会公聴会
熊谷裕人
立憲・埼玉
教職員定数の改善に向けた具体的な取組
2022-03-08 参議院 文教科学委員会
宮沢由佳
立憲・山梨
子どもを支えるための教員の増員や待遇改善の必要性
2022-02-16 参議院 国民生活・経済に関する調査会
岩渕友
共産・比例